Este artículo pretende comprender, en primer lugar, la constitución de la noción y concepto de sujeto a partir de experiencias lingüísticas y relaciones sociales. Los conceptos de subjetividad, adquisición lingüística, inmersión cultural, teoría del conocimiento y sujeto social serán de fundamental importancia para esclarecer los supuestos acá pretendidos. El concepto de sujeto se refiere a una realidad discursiva y, por tanto, no coincide con el sujeto de razón cuyas experiencias se ubican en la conciencia o la racionalidad pragmática. Esta comprensión nos conducirá a la subjetividad, ya que, en el campo de la lingüística, se trata de la capacidad del hablante de proponerse como sujeto, es decir, se refiere a un yo pensante, a la conciencia, al espíritu o a la mente como una facultad cognoscitiva y principio fundacional del conocimiento. En este artículo también se buscará explicar las diferentes nociones de sujeto y la producción de significado entre ellas. Para ello se tienen en cuenta los aportes de González Rey en su argumentación sobre la dimensión subjetiva del significado personal y la subjetividad individual y social.