Киршинова Олеся Валерьевна – кандидат филологических наук, доцент
Воронеж
Kirshinova Olesya Valeryevna – Candidate of Phylology, Associate Professor Voronezh
В статье рассматриваются различные классификации базовых эмоций и средства выражения эмоциональных состояний в звучащей речи. Также обозначается проблема исследования эмоциональности на междисциплинарном уровне. Понятие «эмоция» рассматривается в узком и более широком значении с разных позиций научного познания. Многообразие определений понятия «эмоция» отражающее многообразие подходов к проблеме эмоциональности, свидетельствует о том, что в настоящее время нет однозначного толкования этого термина. В качестве основы для системного взгляда на явление эмоциональности и на комплекс языковых средств для её передачи избрана нейролингвистическая концепция эмоций Е.Н. Винарской.
Целью исследования является попытка объединить положительные эмоции в некий комплекс для создания механизма исследования положительных эмоциональных состояний. Теоретическая значимость данной работы заключается в разработке механизма исследования группы положительных эмоций. Кроме того, проанализированы классификации эмоциональных состояний, представленные разными учёными по степени интенсивности положительных эмоций и даны их оттенки/палитра.
Важным является представление, согласно которому палитра эмоций на уровне звучащей речи создается интенсивностью «порций» реализуемых средств, относящихся к базовым эмоциям. Обосновывается тезис, согласно которому инвентарь экспрессивных средств звучащей речи значительно меньше по объему, чем обозначений эмоций.
The article discusses various classifications of basic emotions and means of expressing emotional states in oral speech. The problem of emotionality research at the interdisciplinary level is also identified. The concept of «emotion» is considered in a narrow and broader sense from different positions of scientific knowledge. The variety of definitions of the concept of "emotion" reflecting the variety of approaches to the problem of emotionality, indicates that there is currently no unambiguous interpretation of this term. The neuro-linguistic concept of emotions by E.N. Vinarskaya was chosen as the basis for a systematic view of the phenomenon of emotionality and the complex of linguistic means for its transmission.
The purpose of the study is an attempt to combine positive emotions into a certain complex to create a mechanism for studying positive emotional states.
The theoretical significance of this work lies in the development of a mechanism for the study of a group of positive emotions. In addition, the classifications of emotional states presented by different scientists according to the degree of intensity of positive emotions are analyzed and their shades/palette are given.
An important idea is that the palette of emotions at the level of oral speech is created by the intensity of "portions" of realized means related to basic emotions. The thesis is substantiated, according to which the inventory of expressive means of oral speech is significantly smaller in volume than the notation of emotions.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.