В статье обобщается опыт учебно-методического сопровождения языковой стажировки китайских филологов, отраженный в линейке пособий по русскому языку как иностранному, разработанных в Казанском федеральном университете в 2013 – 2021 гг. Обзор учебных изданий проводится в соответствии с принципом их соотнесенности с различными методическими направлениями. Пособия лингвистического направления подразделяются на те, которые служат совершенствованию практических навыков и умений в сфере разных аспектов языка, либо те, которые формируют лингвистическую компетенцию в области теории языка. Пособия коммуникативного направления, являясь средством обучения коммуникативным интенциям, речевым жанрам и речевым стереотипам, играют особую роль, поскольку сверхзадачей стажировки в стране изучаемого языка является совершенствование именно коммуникативной компетенции. Культурологическое направление представлено учебниками нового типа, которые ориентированы на формирование межкультурной компетенции, а также пособиями, созданными на региональном материале, которые служат важнейшим средством лингвокультурной адаптации иностранных студентов. Антропоцентрическое направление, имеющее целью развитие языковой личности, реализовано книгой, в которой учебные задачи решаются посредством игровых заданий и квестов. В пособиях тестологического направления учебный материал соответствует требованиям того или иного сертификационного уровня, а также регулярно включает задания тестовой формы контроля и коммуникативные тренинги. В статье показано, что ряд пособий являют собой синергию разных методических направлений, обеспечивая разносторонность и оптимизацию обучения.

Статья рассматривает вопросы развития гибких компетенций бакалавров-лингвистов в мультилингвальной среде университета. Анализ диссертационных исследований за последние 5 лет (Р.А. Илаева (2023), С.В. Михайлова (2023), О.Б. Ганпанцурова (2021), А.А. Прохорова (2020), А.В. Барахта (2024), Л.В. Оренбурова (2021)) показал, что научно-образовательное пространство вуза занимается исследованием, как гибких компетенций. Однако существующие научные работы, даже при наличии разных подходов, отражают достигнутые результаты в исследуемой области, но не могут служить основой для создания методологической основы развития гибких компетенций бакалавров-лингвистов в мультилингвальной среде университета. Актуальность исследования состоит в том, что гибкие компетенции бакалавров-лингвистов – это один из выходов преодоления разрыва между приобретенными компетенциями в вузе и решением реальных профессиональных ситуаций в современных условиях. Цель данной статьи – определить и обосновать методологические инварианты педагогических подходов для развития гибких компетенций бакалавров лингвистов в мультилингвальной среде университета средствами иностранного языка. В ходе исследования использовались теоретические и эмпирические методы: анализ, синтез, сравнение, описание, наблюдение. Результатом исследования стало обоснование инвариантов педагогических подходов, которые составляют ядро методологической основы целостной системы подготовки бакалавров-лингвистов.

Одной из первостепенных задач высшей школы на современном этапе является формирование у студентов навыков самообразовательной деятельности, стремления к непрерывному профессиональному росту, оснащая их для этого соответствующими знаниями и умениями. Развитие самообразовательной деятельности студентов вуза требует поиска и использования принципиально новых приемов и технологий. Интеграция цифровых технологий в образовательный процесс привело к существенным трансформациям в российской системе высшего образования, потребовав пересмотра методов и приемов обучения в высшей школе. Статья посвящена вопросу применения цифровых технологий для активизации самообразовательной деятельности студентов вуза в процессе обучения иностранным языкам. В статье представлен обзор наиболее популярных цифровых ресурсов и платформ в обучении иностранных языков; охарактеризована сущность и структура веб квест технологии как одной из наиболее эффективной цифровой технологии в развитии самообразовательной деятельности студентов; представлена классификация веб-квестов по разным признакам, в зависимости от структуры, целей, уровня вовлеченности участников; обозначены этапы работы с технологией веб квест; выделены преимущества использования веб-квестов в обучении иностранным языкам; приведены конкретные примеры использования веб квест технологии в процессе изучения иностранных языков.

Трансформация форматов международного и межкультурного взаимодействия, наряду с необходимостью решения приоритетных задач государственной политики в сфере национальной безопасности и социальной стабильности, предъявляют новые требования к развитию образовательной системы.

Фундамент для обновленного целеполагания образовательной политики сформирован в «Основных направлениях государственной политики Российской Федерации в области научно-технологического развития», предусматривающих выявление и поддержку талантливой молодежи для успешной профессиональной реализации в научно-технической сфере. Особое внимание при этом уделяется формированию интеллектуального потенциала и развитию лингвистической одаренности обучающихся в рамках внеурочной деятельности.

Целью данной статьи является разработка и апробация модели методического сопровождения лингвистически одаренных школьников при подготовке к олимпиадам по английскому языку (на примере Республики Татарстан). Эта система включает целевой, методологический, содержательный и организационно-технологический блоки, обеспечивающие комплексное развитие межъязыковых и когнитивных способностей. Внеурочная подготовка создает условия для раскрытия потенциала одаренных учащихся, включая задания, стимулирующие когнитивную гибкость и речевую инициативность, что подтверждается опытом подготовки и участия в олимпиадах.

Такой подход способствует развитию лингвистической одаренности и формированию будущих специалистов международного уровня, отвечая требованиям современной образовательной политики и вызовам глобализации.

В исследовании рассматриваются поздние пьесы Л.Н. Толстого («Власть тьмы или “Коготок увяз, всей птичке пропасть”», «И свет во тьме светит», «Живой труп») на фоне  западноевропейской  «новой  драмы»,  представленной  творчеством  Г. Ибсена, М. Метерлинка, Г. Гауптмана, анализируется характер влияния нового драматического дискурса на творчество писателя. Отрицательная оценка писателем творчества новодраматургов, чьи пьесы были «обвинены» им в непонятности и отсутствии содержания, у Толстого сочетается с активным усвоением их творческих приемов. В драмах «И свет во тьме светит», «Живой труп» можно обнаружить многие художественные принципы новодраматургов: ретроспективно-аналитический принцип композиции, биографический метод изображения характера, диалогическое наложение разных точек зрения, подтекст. Вместе с тем театр Толстого не только испытывал влияние драматургии «новой волны», но и оказывал на нее непосредственное влияние, что подтверждает анализ пьесы «Перед восходом солнца» Г.Гауптмана, вдохновленной толстовской «Властью тьмы». Определенные параллели обнаруживаются при сопоставлении этой же драмы Гауптмана с «Живым трупом» Толстого. При анализе драматургических произведений Толстого 1880–1900-х годов обнаруживается их вписанность в общий контекст театральных исканий рубежа веков.

В апреле 2024 года отмечался 300-летний юбилей И. Канта. Государственный музей Л. Н. Толстого открыл в связи с юбилейной датой две выставки. Выставка «Разум, мораль, свобода. Иммануил Кант и Лев Толстой» была организована совместно с Калининградским историко-художественным музеем. Выставка «И. Кант и Л. Толстой: философские диалоги» была открыта в Институте философии Российской академии наук. Презентация философской проблематики с помощью экспозиционных средств осуществлялась благодаря цитатам из сочинений Канта и Толстого, художественным изображениям, символизирующим основные разделы выставки, иллюстрациям к толстовским произведениям, рукописям писателя, книгам и статьям. Первый раздел выставки «Звездное небо и нравственный закон» посвящен этическим воззрениям Канта и Толстого, которые представлены как два путника, идущие с разных сторон к одной и той же цели. Второй раздел «О вечном мире» раскрывает общественно-политическую проблематику в творчестве мыслителей. Символ раздела – дверь с надписью «К вечному миру» на немецком языке. Третий раздел «Разум и вера» посвящен религиозным взглядам Канта и Толстого, их пониманию разумной веры. Четвертый раздел отражает высказывания русского писателя о немецком философе, а также цитаты из сочинений Канта, привлекавшие внимание Толстого. Содержание выставок подчеркивает глубокое внутреннее родство философии Канта и толстовского мировоззрения.

В статье рассматривается трансформация представлений о семейном счастье у героинь романов Гюстава Флобера «Госпожа Бовари» (1856), Льва Толстого «Анна Каренина» (1873–1877) и Джавада Фазела Лариджани «Любовь и слеза» (1952). Анализ показывает, как иллюзорные представления о любви и счастье, сформированные под влиянием романтических идеалов, приводят к кризису в жизни героинь и, в конечном итоге, к их трагической гибели. Основная проблема заключается в несовпадении мечты и реальности, а также в пагубном влиянии нереалистичных ожиданий на личную и семейную жизнь. Исследование демонстрирует, что Эмма Бовари, Анна Каренина и Махин, столкнувшись с разочарованием в браке, ищут счастье во внебрачных любовных связях, однако их стремления оказываются обречёнными на неудачу. В статье выявляются сходства и различия в развитии сюжетных линий и внутренней эволюции героинь, определяются факторы, влияющие на их выбор и мировосприятие. В результате анализа установлено, что ключевыми аспектами трансформации представлений о счастье становятся идеализация любви, влияние аристократического общества и недостаток осознанности. Исследование подчёркивает, что во всех трёх произведениях семейное счастье противопоставляется иллюзорным ожиданиям, ведущим к разрушению личности и трагическому финалу.

Статья посвящена описанию структурных, семантических и синтагматических свойств разделяемых комплексов современного китайского языка, построенных по глагольно-именной модели. Последовательно рассматривается дистрибутивный потенциал раздельно-слитных глаголов при помещении между их компонентами таких вставок, как счетные слова, числительные, счетные комплексы и единицы с количественной семантикой. В ходе анализа корпусного материала показано, что характер взаимодействия компонентов раздельно-слитных слов с различными количественным группами, а также разнообразие допустимых вставок зависит от степени мотивированности значения комплекса, а также от степени спаянности его компонентов и их семантического веса. Как демонстрируют рассмотренные примеры, одни и те же вставки получают различную функциональную интерпретацию. Так, например, счетные слова, в зависимости от конкретного раздельно-слитного глагола, могут выступать не только в роли квантификаторов ситуации, но и кумулятивно с квантификацией актуализировать именной компонент двуслога. Кроме того, именные компоненты некоторых раздельно-слитных слов могут выступать аналогами глагольных счетных слов, имея при этом некоторые существенные различия между собой, обусловленные их семантическим весом в составе двусложного комплекса. Так, «пустые» именные компоненты, семантически дублирующие значение глагольных компонентов, принимая в препозиции числительные, рассматриваются как квазисчетные слова. Такой дистрибутивный потенциал позволяет предположить дальнейший процесс грамматикализации именных компонентов предикатов с семантически «пустым» дополнением в составе.

Интернет-коммуникация как динамичная форма существования языка, является важной составной частью современной социальной реальности, это сравнительно новый тип общения, который получает стремительное распространение во всем мире. Общение в Интернете позволяет людям проявить языковое творчество, поэтому в виртуальном коммуникативном пространстве появляется множество неологизмов, терминов и сленговых выражений. Источниками новых слов становятся следующие модели: «новые слова – новые значения», «старые слова – новые значения», аббревиация и аффиксация, использование диалектной лексики и иноязычных заимствований, игра слов и др. Наше исследование Интернет лексики, проведенное на материале китайского языка, охватывает временной промежуток 2022-2024 гг. «Десять популярных Интернет выражений», которые опубликованы в трёх китайских издательствах, отражают происхождение и тенденции развития китайских неологизмов. Под воздействием сетевой коммуникации и глобализации словарный запас современного китайского языка становится богаче и более интернациональным. Языковая картина мира меняется вслед за изменениями, происходящими в жизни людей и в обществе. Влияние информационных технологий и Интернета на функционирование и развитие языка очень велико и неоднозначно, поскольку языковые инновации имеют как положительный, так и отрицательный характер.

Статья посвящена исследованию диахронических особенностей использования митигативных тактик в британском парламентском дискурсе. Рассматривается комплексность и многоаспектность дискурса, выделяются его ключевые признаки и функции. Приводится классификация типов дискурса, особое внимание уделяется политическому дискурсу как разновидности институционального дискурса, направленного на достижение политических целей и завоевание общественного доверия. Также подчеркивается важность изучения британских парламентских выступлений, отмечаются характерные черты, такие как стремление защитить собственные интересы, сформировать общественное мнение и влиять на сознание граждан. Главная цель парламентского дискурса состоит в защите позиций и продвижении партийной идеологии. Эффективному решению этих задач способствуют митигативные стратегии, снижающие вероятность конфликтов и улучшающие качество коммуникаций. Основной методологический подход основан на анализе парламентских выступлений, зафиксированных в официальном архиве (корпус Hansard). Исследованы лингвистические и структурные особенности используемых стратегий, а также влияние внешних факторов на изменение характера дискурса. Результаты показывают значительное увеличение числа эвфемизмов, модальных слов неуверенности и общих тенденций повышения тактичности и дипломатичности в публичных выступлениях. Данное исследование подтверждает наличие существенных эволюционных изменений в структуре и содержании парламентского дискурса, связанных с изменениями социальной и культурной среды. Полученные результаты демонстрируют значительный вклад науки в понимание механизмов функционирования парламентской коммуникации и предлагают перспективы дальнейшего углубленного изучения этой темы.

В рамках предвыборной политической коммуникации плакат выступает как доминирующее средство предвыборной кампании, призванное убедить потенциального избирателя в день выборов посетить избирательный участок и отдать свой голос за конкретную партию или кандидата. В статье дана характеристика этому явлению политической коммуникации; описаны его основные составляющие элементы; проведен анализ основополагающих характеристик рассматриваемого поликодового феномена; представлен подробный лингвистический и семиотический анализ предвыборных плакатов основных российских партий. Актуальность данного исследования обусловлена его ценностью для специалистов, занимающихся изучением политической коммуникации.
Метод или методология проведения работы. Эмпирический материал был отобран методом сплошной выборки на официальных платформах интернета. Методы исследования включают в себя общенаучные методы мультимодального анализа, интерпретативный метод, контент–анализ. Материалом исследования послужили предвыборные плакаты трех партий, набравших большее количество голосов по результатам выборов 2021 в России («Единая Россия» — 49,82 %, КПРФ — 18,93 %, ЛДПР — 7,55 %).
Результаты. Рассмотрены типы плакатов, используемые ключевыми партиями России в предвыборной кампании; детерминированы основные критерии, лежащие в основе мультимодального анализа; выделены отличительные характеристики предвыборного плаката как поликодового текста; проведен детальный анализ как дизайна, так и текстового содержания предвыборных плакатов.
Область применения результатов. Полученные результаты вносят определенный вклад в дальнейшее исследование политической коммуникации. Результаты исследования могут быть использованы в базовом курсе социолингвистики, прикладной лингвистики, политологии.

В статье проводится сравнительный анализ сленговых выражений в русском и испанском языках. Исследование направлено на выявление общих тенденций в формировании и использовании сленга в различных ситуациях.

В работе особое внимание уделяется роли сленга в коммуникации внутри определённых возрастных и социальных групп. В теоретической части статьи рассматриваются различные научные трактовки понятия «сленг». Кроме того, проводится сравнительный анализ смежных понятий (жаргона, арго и просторечия) с целью выявления различий и схожих черт рассматриваемых терминов.

Практическая часть основывается на результатах анкетирования носителей русского и испанского языков. Исследование показывает, как сленг адаптируются к конкретной языковой среде и отражает реалии носителей рассматриваемых языков. Анализ также затрагивает влияние медиа, интернет-культуры и процессов глобализации на распространение неформальной лексики. Статья позволяет проследить, как сленг функционирует в качестве инструмента самовыражения и идентичности, а также средства интеграции в социум. Кроме того, в работе подчёркивается важность регионального контекста в употреблении сленга, так как их значение и узнаваемость могут варьироваться в зависимости от географии.

В современную эпоху автоспорт занял особую нишу в мировой спортивной индустрии, став не только состязанием технологий и мастерства, но и ярким примером межкультурной коммуникации. С его развитием сформировался уникальный дискурс, находящий выражение в письменной и устной речи. Цель настоящего исследования заключается в определении особенностей автоспортивного дискурса в условиях глобализации на примере анализа публицистических статей. Основной задачей работы является детальный анализ терминологического состава, включающего как заимствованные интернационализмы, так и исконно русские термины, отражающие историю и национальные традиции автоспорта в России. Предметом исследования выбраны особенности данных текстов, отражающие процессы глобализации в автоспортивной коммуникации. Было проанализировано 7 новостных публикаций на русском языке, посвященных автоспорту и автокультуре. В результате исследования было установлено, что 38% терминов в этих статьях заимствованы из английского и французского автоспортивного дискурса. Проведенный анализ позволил установить, что тексты автоспортивного дискурса характеризуются гибридным составом языковых единиц. Это проявляется в симбиозе глобальной, общепонятной терминологии, обеспечивающей единство международного спортивного сообщества, и национально-специфических компонентов, которые придают дискурсу культурную уникальность и связь с местной спортивной историей, что подтверждает изначальную гипотезу исследования.

В работе рассматриваются новостные заголовки популярных германских медиаизданий, освещающие визит министра иностранных дел Федеративной Республики Германии в Дамаск в начале 2025 года. Актуальность исследования определяется как высоким интересом к решению сирийского кризиса, так и ролью медиа в освещении межнационального конфликта, а именно ролью новостных заголовков, в которых зачастую намеренно реализуется стратегия гиперболизации масштаба конфликта и его значимости для адресата. Целью работы является проведение лингвосемантического анализа немецкоязычных новостных заголовков с позиции дискурсивного подхода. В ходе исследования также описывается структурная специфика германских медиазаголовков, характеризующаяся трехкомпонентной формой: заголовок-анонс, заголовок-текст и подзаголовок. Материалом исследования послужили заголовки таких германских медиаизданий как Tagesschau, Süddeutsche Zeitung, ZDF heute, TAZ, Deutschlandfunk, Echo-Online, die Welt, Stern, BR24 и др. Результаты исследования показали, что в большинстве проанализированных заголовков отмечается смещение смысловых акцентов на более значимые для германского правительства вопросы: оказание финансовой помощи Сирии, возможное сотрудничество между новым сирийским правительством и ФРГ, решение миграционного вопроса, актуализирующего скорое возвращение проживающих в Германии сирийских беженцев на родину. За счет отказа от актуализации смыслового концепта «конфликт» заголовок выступает в качестве инструмента снижения напряженности и поляризации в германском медиапространстве, а также предупреждает разрастание конфликта на международном уровне, что во многом обусловлено геополитической ситуацией и национальными задачами.